Fremtidens speditør skabes i dag
Digitalisering og kunstig intelligens er ikke længere noget, der hører fremtiden til. Teknologierne er allerede ved at ændre måden, logistik- og speditionsvirksomheder arbejder på, og udviklingen går kun én vej. Derfor har Danske Speditører sammen med handelsskolerne der udbyder speditørelevuddannelsen, sat gang i et vigtigt arbejde med at gennemgå uddannelsens faglige indhold.
Formålet er enkelt: Vi vil sikre, at morgendagens speditører er rustet til de krav og muligheder, som en moderne og digital speditionsbranche stiller.
Er uddannelsen gearet til fremtiden?
Speditøruddannelsen har gennem mange år været et unikt fundament for uddannelsen af branchens medarbejdere. Men i takt med at digitale værktøjer, automatisering og kunstig intelligens vinder indpas i virksomhederne, opstår der naturligt et spørgsmål: Besidder de nyuddannede de kompetencer, der skal til for at omfavne fremtidens digitale muligheder?
Det handler ikke om at erstatte den klassiske speditørfaglighed. Tværtimod. Branchen vil fortsat have brug for medarbejdere med stærk forståelse for transport, told, kulturforståelse, kundeservice og internationale forsyningskæder. Men de skal samtidig kunne navigere i en virkelighed, hvor data fylder mere, og hvor digitale platforme og AI-baserede værktøjer bliver en stadig større del af arbejdsdagen.
Bredt samarbejde skal sikre fremtidens uddannelse
For at sikre, at arbejdet bygger på både faglig indsigt og praktiske erfaringer, er Danske Speditører og IBC Kolding i gang med at sammensætte en arbejdsgruppe, der skal bidrage til udviklingen af fremtidens speditøruddannelse.
Arbejdsgruppen vil bestå af både interne og eksterne interessenter. Her vil speditionsvirksomheder, deres kunder samt eksperter inden for kunstig intelligens, pædagogik og læring bidrage med hver deres perspektiver på, hvilke kompetencer fremtidens medarbejdere får brug for.
Samtidig vil Danske Speditørers fagudvalg Uddannelse spille en central rolle i processen og være tæt involveret i arbejdet med at identificere de kompetencer og faglige områder, der skal styrkes i uddannelsen.
Arbejdsgruppen forventes endeligt sammensat i løbet af foråret/sommer 2026, og det egentlige udviklingsarbejde sættes i gang i efteråret 2026. Målet er at skabe et solidt grundlag for en uddannelse, der både afspejler branchens aktuelle behov og de muligheder, som den teknologiske udvikling bringer med sig.
Kompetenceudvikling gælder også de erfarne
Udviklingen stopper naturligvis ikke ved de kommende elever. Også branchens nuværende medarbejdere og ledere bør løbende opdatere deres kompetencer for at kunne udnytte de nye teknologiske muligheder.
Derfor tilbyder Danske Speditører også et kursus til september om AI i logistikken, hvor deltagerne får indsigt i, hvordan kunstig intelligens kan anvendes konkret i logistik- og speditionsvirksomheder, og hvordan man kan omsætte teknologien til praktisk værdi i hverdagen.